鶴壁科達學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中十二年一貫制的現代化學(xué)校。學(xué)校一校四區：鶴壁科達學(xué)校(校本部)、?？h科達中學(xué)校區、?？h科達小學(xué)(南校區)、?？h科達小學(xué)(北校區)，在校生12000余名。2016年榮獲“河南省民辦中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育示范學(xué)校”同時(shí)入選全國首批60個(gè)教育信息化應用典型示范案例。2018年榮獲“改革開(kāi)放40年·河南優(yōu)秀民辦學(xué)校”稱(chēng)號，同年承擔了教育部“翌思維智慧教育學(xué)校聯(lián)盟”教育信息化教學(xué)應用實(shí)踐共同體研究項目，被教育部評選為“2018年度網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校”。2019年成為教育部全國中小學(xué)校長(cháng)、骨干教師“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”專(zhuān)項培訓基地學(xué)校，同年被河南日報報業(yè)集團大河報社評為“河南榜樣·首屆百姓心中最滿(mǎn)意學(xué)校”。

科達高中部?jì)?yōu)勢突出

　　師資雄厚、管理規范、信息化教學(xué)、三軌教育，助力學(xué)生低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出，全面成才。

　　一、專(zhuān)家治校 名師執教

　　學(xué)校高中部由創(chuàng )造鶴壁高考輝煌的王之軍校長(cháng)帶領(lǐng)的核心高中團隊組成。王校長(cháng)曾任鶴壁高中業(yè)務(wù)校長(cháng)，培養出北大清華學(xué)生76人,占建校59年累計上北大清華人數的三分之二。2013年所帶的高三年級一本上線(xiàn)達600多人，升入北大清華17人。學(xué)校還成立了高考九大學(xué)科教研室和高考研究中心。學(xué)校在全國范圍內遴選高考九大學(xué)科省級名師擔任教研室主任，聚焦新高考，研究新課標，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、考點(diǎn)凸顯。實(shí)現三個(gè)目標：

　?、俳處熃虒W(xué)業(yè)務(wù)提升②學(xué)科思維能力提升③學(xué)生考試能力提升。九大學(xué)科教研室，匯集全國名師，成就高校人才。

　　二、北大學(xué)園助力 圓學(xué)子名校夢(mèng)

　　學(xué)校與北大學(xué)園合作，借助北大資源，成立“清北學(xué)堂”，聘請國內高中名校學(xué)科帶頭人入校親臨授課。目前，我校教師與北大學(xué)園名師共同教研及學(xué)生聆聽(tīng)知名學(xué)者授課100余場(chǎng)，為沖刺名校奠定了堅實(shí)的基礎。

　　三、三軌教育并行 成就幸福人生

　　三軌教育：精英教育(國內文化課高考)、綜合素質(zhì)教育(國內藝術(shù)生普招、單招)、國際教育(國外公費、自費留學(xué))。三軌教育并行實(shí)現了“為每個(gè)學(xué)生定制適合他自己的學(xué)業(yè)規劃;讓每個(gè)學(xué)生升入他心目中的理想大學(xué);讓每個(gè)學(xué)生找到屬于他自己的成功人生!”。

　　四、師生關(guān)系融洽 成績(jì)大幅提升

　　在2020年全省高中天一大聯(lián)考第三、第四次考試中，全省共有116所學(xué)校，11萬(wàn)余考生參加，我校高中部多個(gè)學(xué)科平均分位次名列前茅!生物全省第14名!語(yǔ)文全省第21名!數學(xué)全省第25名!英語(yǔ)全省第29名!歷史、政治全省第32名!學(xué)校多人突破600分大關(guān)。其中，耿藝涵同學(xué)語(yǔ)文成績(jì)全省第13名!王亮同學(xué)歷史成績(jì)全省第258名!劉曉穎同學(xué)英語(yǔ)成績(jì)全省第277名!王亮同學(xué)以616分榮獲鶴壁市文科第一名，歷史學(xué)科單科第一名;劉曉穎同學(xué)以657分榮獲鶴壁市理科第三名，物理單科第十名;徐彤同學(xué)以644分榮獲鶴壁市理科第九名，數學(xué)單科第七名;劉晨、張宇杰同學(xué)榮獲鶴壁市地理單科第四名;孟楷翔同學(xué)榮獲鶴壁市語(yǔ)文單科第四名……優(yōu)秀的成

　　績(jì)不勝枚舉!我校18級楊康達同學(xué)還榮獲省級“三好學(xué)生”稱(chēng)號。在學(xué)校嚴格規范的管理下，學(xué)生學(xué)習成績(jì)和綜合能力一路攀升。